难题作文400字_15篇

第1篇:一道“难题”

生活中不可能一帆风顺,难免会遇到一些百思不得其解的难题。面对难题,人们常常选择逃避,这样并不好。遇到难题,我们应该选择面对,设法克服。刚刚过去的暑假,我就遇到了这样一道难题。

那是一个闷热的日子,到了学舞蹈的文化中心,我已经汗流浃背,豆子儿大的汗珠不断噼噼啪啪从额头掉下来。老师说:“今天,我们来学习一种新的舞蹈,练熟基础舞步----虾C步。”听了老师的话,我既开心又纠结:终于学新的内容了,可是,如果学不好,老师又会训斥我们。正想着,老师开始做示范动作,我们也跟着做起来,跳,并,蹲,抬。这些动作让我手忙脚乱,脚步凌乱不堪,动作变形,毫无美感可言。老师说我动作不对,手脚不协调。我的心情从开始的期待高兴一下跌入谷底,沮丧极了。

放学后,我自己反思了一下,觉得自己的确是错了,决心让老师看到我新的一面。把动作练好练对,协调熟练,这对我来说是道“难题”。一连几天,我都认真练习。第一天,我失败了,但我更加努力了,困难成为我练好的动力。可在第二天,我还是以失败告终,第三天依然如此。我开始感到信心不足。这时,我听见成功在向我召唤,我提醒自己,“不经历风雨,怎么能见到彩虹”,“坚持到底,就是胜利”。在接下来的每一天,我都认真对待,刻苦练习,我离这道难题的答案越来越近。功夫不负有心人,最终,我成功了!

这次经历,使我增强了面对困难的的信心。它让我领悟到,要想成功,不付出努力是绝对不行的,而付出了努力,再加上坚持不懈的的毅力,不管是多大的难题,终究会迎刃而解。解决了难题,我们自己就会一种巨大的成就感。

这一次事件的教益在我心里扎下了深根,永远也拔不出来。当我再次遇到困难,回忆起这件事,我就会信心满满地面对困难,解决问题,向困难说拜拜。

    初一:新鍀开始( 沧州市锐烨钢管 - 沧州文学 www.vg-steel.com )

--750字


第2篇:难题

难题,谁都遇到过,比如说数学有道题不会做作文写不出来等等,我今天要说的难题可大不一样,因为这是一个道德难题。

这件事就发生在昨天放学的时候。那是天昏沉沉的,下着大雨,到处都是积水,好像老天都在生气。随着下课铃声,我和同学一起走出校门。由于要买一些科学课上需要用到的材料,我们走到了旁边的文具店去买材料。出了店门,我忽然看见地上有一张还未被雨水浸湿的五元钱。我捡起来,定睛一看,真是五元钱。我想:是和一人买一支棒棒糖呢,还是问一问周围的人有没有丢钱呢?我被这个道德难题困住了。经过一番思想斗争,我还是觉得应该问问周围的人有没有丢钱的,我正要开始问,文具店的阿姨走了出来,说:“这五元钱是前面走的那位老伯伯付钱的时候掉的,才刚走,去前面看看,应该可以追到。”最后,阿姨又补充了一句:“一定要跑步去才可以追到哦!”

听了阿姨的话,我和同学立刻向前跑去。终于,我们在服务长廊中看到了两位老伯伯。我走上前问了其中一位,这五元钱的确是他丢的。我把手中的那五元钱递上去还给了他,说了声再见就回家了。( 沧州市锐烨钢管 - 沧州文学 www.vg-steel.com )

回家后,虽然衣服湿了,但我感到异常高兴,因为有了诚信,有信用,就相当于有了一大笔财富。还因为诚信是人生的通行证,并且诚信使我在这倡导的比赛中获得了胜利。

    浙江杭州桐庐县实验初级中学初一:孙潇芃

--500字


第3篇:马良的难题

轻盈无暇的雪花纷纷扬扬地落下,仿佛一只只纯洁的小精灵在凌空飞舞。森林里一片安宁,动物们都在冬眠,发出甜美微小的呼吸声。突然,“笃笃笃”的声音打破了林中的寂静,但动物们睡得太沉了,一点儿也没发觉。就这样,日复一日,天天都有这样刺耳的声音,没有人发觉。

冰雪融化,冲刷石子,滋润万物,发出潺潺的流水声。草儿探出脑袋,绿透了;花儿散发出它那久违的芬芳;蛇和蛙从洞里钻出来了,;昆虫从叶子下爬出来了。它们不约而同地惊叫。原来,森林里出现了大片只有一个一个木桩的土地,只剩下了几棵小树。树桩上的年轮在哭泣,小树的叶子在“沙沙”地痛苦呻吟。

森林之王——狮子看了非常痛心,带动全体森林居民召开了一次庄严的会议,“对于改变现状,大家有什么好的建议吗?”狮子严肃地说。

“搬到别处去!”

“不管他呗!”……动物们叽叽喳喳地议论开来了。

“我们可以植树啊!”淘气包猴子一把抓过话筒,说。

“这个建议不错,大家能采纳吧!如果可以,明天开始!”“当然可以!”台下回荡着居民们对植树的期待和准备。

第二天,大家都十二分积极,兴致勃勃地开工。傍晚,一片矮矮的小树种成了。可是,一个早上,树又没了一大片。狮子又开了一次大会,还是探讨关于植被的问题。

……

几十种想法都被一一否决了,突然,平常默默无闻的小鹿站了出来,羞涩地说:“我……我们可以请……请马良来帮我们‘画’树啊!”

“说得对,这真是个好办法!”

“马良那么善良,一定会帮忙的!”

会议结束,决定让蜂鸟去城镇里请马良。经过一段时间的等待,马良终于来了。他拔出神笔,在空中刷刷几下,就画出了一棵挺拔秀丽的大树。忙活了一天,花了许多树,可又全没了。

第二天,贵为一林之王的狮子见状,也不顾面子,跪下来求马良:“马良啊,求求你,救救我们吧!”马良答道:“我画的再快,也没人类砍得快!”

“哎,马良,你试试画几只神笔一起干!”“对哦!”

说干就干,马良挥笔几下,画出100支神笔,分给大家,还画了一道长长的带电护林网。

从此以后,再没有树消失了。

    六年级:向娟

--800字


第4篇:我解决掉了难题

今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟?

我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案为:甲树16只,乙树14只。

通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使掌握了解题方法,结果还会出错。

指导教师:刘余王祥增

山东省沂源县悦庄镇青龙山完四年级:宋美青

--300字


第5篇:难题

盼星星,盼月亮终于盼到了假期。提了作业一大包作业回家,连上大班的弟弟作业也多的不得了,于是假期我又多了一项任务:督促弟弟写作业。

吃过晚饭,我开始清点他的作业,“幼儿园的老师好烦人啊,不是写五行就是写一张,写那么多做什么呢,我们抄英语单词最多才抄三遍。”弟弟没觉作业多,我却埋怨起来。“你以为他也初中啊,他们刚学写字,不多练习,怎么会写好。”妈妈一边做饭一边答复我。接着呢,就要看弟弟写作业了,看着看着我开始有些发困,弟弟却写的很认真。我特别擅长一心二用,平时抄东西时经常会塞着耳机,如此坏的习惯,还是不教他的好。月亮升的很高时,他终于完成了作业。弟弟拿着作业去给妈妈检查,妈妈却把我训斥了一顿,“你白上了八年学!田字格都不会用,你弟弟出了那么明显的错误你都不知道”我低着头,在心里暗暗地说,谁还会用田字格啊,阿拉伯数字需要写的那么规范吗?拼音我早就忘了,字母倒都会。

虽然只比弟弟大八九岁,可教他可真够困难,我忽然想到老师们一点点教们记笔记,反复叮嘱我们一些最简单的题,他们不烦吗?

    济宁市任城区石桥中学初二:张永暄

--450字


第6篇:帮助弟弟解决难题

星期天上午,弟弟来到我家做客。他还把作业本也带来了。他说:“姐姐,今天我除了玩,还要做一些作业。”我觉得弟弟这样看重学习,也就点头同意了。

我们先玩了一个小时,弟弟就提出来要做作业了。我就和他一起坐在一张桌子前做起作业来了。做着做着,弟弟忽然把笔放在了桌子上面,凝神思考着。我看到他这么专注,知道他一定是碰到了难题。于是,我就问他:“弟弟,什么题目把你给难住了?”“喏,就是这一道题目。只是你让我再想一想,做一做。如果我实在做不出来再请你帮助解决。”我马上说:“那你就好好想想,再认真算算。如果实在做不出来,就一定要问我!我可要自己做作业了。”说完,我就低下了头做起了作业来了。

过了一会儿,弟弟对我说:“姐姐,教教我吧!这道题怎么也做不出来了!”他还把本子递给了我。我看了一看题目,思考了一会儿,很快有了解答这一道题目的方法。于是,我把怎么样才能够解开这道题目的方法对弟弟说了一遍,并且把一些难于理解的地方详细讲述。弟弟听了以后马上拿起笔来计算了一次。没过几分钟,他就把这一道题目做了出来。这时,他开心得又是蹦又是跳,简直无法形容他的高兴劲。他还连连对我说:“姐姐,谢谢,谢谢!”

中午到了,我和弟弟把作业全部做好了。收拾好书包,我就和弟弟一起去吃饭了。在吃饭的时候,他还在夸我说:“姐姐对我真好!”

--550字


第7篇:难题

现在的父母个个都望子成龙,望女成凤,他们在温室里培养孩子,希望自己的子女能茁壮成长。可是结果如何呢?有个故事不知道能否告诉你这个答案。

星期天上午,小明刚从少年宫上完奥数课回到家,书包还没有放下,她妈妈便从厨房里走出来,一边询问小明上午认真听课没有,一边催促小明快去做作业,小明叹了一口气,无奈地走进自己的房间,在自己的小书桌旁打开作业本。

吃过午饭,小明本想看看动画片,可妈妈又急忙把往自己的书房里推:“时间不早了,快去学习,抓紧时间把老师布置的作业完成。”小明茫然地走进书房,门一下子被关上了。原来是妈妈怕小明趁她不注意偷偷出去玩,把门给锁上了。

小明慢悠悠来到书桌前,挪开桌子上的一大堆参考书,拿出作业本。老师让同学们这个星期写篇作文,题目是《快乐的星期天》。小明思考着,但他怎么也写不出来。在他的映象里,似乎最缺少的就是开开心心、快快乐乐。没有快乐,何谈写快乐。

小明嘴里咬着笔尖,两眼痴痴地望着窗外的天空。天,蔚蓝蔚蓝的,不时有一两只小鸟嬉戏着飞过。小明望着飞翔的小鸟,陷入了深深的沉思。他多么希望自己也能像小鸟一样,在天空中自由自在地飞翔啊!他想起了以前,每逢周日,父母总会带他去郊外踏青,去公园游玩,去花园赏花。可现在呢?他除了要花大量时间应付大堆作业、试卷外,还要参加各种课外培训班,他多么希望回到从前,跟爸爸妈妈一起出去放松一下呀!小明望着天空深深地叹了一口气:唉,现在的独生子女受到的关爱太多,可失去的也不少。

--600字


第8篇:难题

当失落的精神如同瀑布一般从上往下一泻千里,我手里棒着许许多多各种各样的难题,站在历史的枝头回望,企图在各种书中寻找难题的解答。

每个难题都有属于它的答案。正如数学题一般,不管有多么难,都可以算出来,并且只有一个答案,但却有多种算法。只要不放弃就一定可以算出答案。所以说不管遇到任何困难难题,只要坚持不懈,就一定可以找到属于你的那份答案并且可以找多种解决的方法!

失落时解决难题的一个重要的障碍,也是一个重要的障碍。难道这个障碍就无法突破吗?记得有几句话:“世界上没有过不去的艰难,没有办不了的事。”要想战胜艰难必须坚持不懈、不断努力变可以战胜艰难!或许有些人会有这样的问题:“谁来告诉我该如何解答这个时代的难题,谁来拯救我们失落的精神?”

这一劫,却也终为一解。

能解答难题的,正是我们自己。一如鲁迅先生所言,做一个精神的斗士,以此来肉搏黑暗中的虚妄和绝望。我们应站在星空下,仰望头顶的道德律,在月晕清辉中接受来自正确的指示,去寻找内心的依据和坚持,重拾失落的精神。而这一切,才是难题的解答。

我们需要用新的生气,去唤醒那些深眠的精神。做一个时代的难题解答者,从虚妄中生出超越虚妄的希望,为这个时代交出一个最完美的解答。

不要被难题所难倒。相信自己,相信自己一定能行!加油!

    高一:快乐的学生

--500字


第9篇:马良的难题

在我们眼中,马良是个无所不能的人,因为他有一支神笔,画什么就有什么。而最近,他却遇到了一个很大的难题。

最近,由于人类大量的砍伐树木,森林的面积不断减少,许许多多地动物都没有了家园,甚至有些动物已面临死亡。动物们纷纷表示抗议,决定去找马良,让马良帮它们解决眼前的危机,帮它们重建家园。

这一天,动物们纷纷都来到了马良的家,不断地向马良诉苦。小鹿说:“马良,马良,帮帮我吧!”牛说:“马良先生,帮我们重建家园吧!”猴子说;“马良,你快画树,让我继续荡秋千。”动物们左一句、右一句,乐于助人的马良都爽快地答应了。

动物们把马良带到了没有几棵树的森林,对马良说:“请你帮我们重建家园,恢复森林原本的面貌。”自信满满的马良拿起画笔,不一会儿,就画了一棵,两棵……森林终于恢复原本的面貌,到处充满着鸟语花香,动物们又有了幸福美满的生活。忽然,树又没了,不断地消失,动物们有急了,去找马良。马良似乎和人类打起游击战,人类砍一棵,马良画一棵……可最终,单枪匹马的马良,还是打不过人类整个群体。

而动物们还是希望马良和人类作注定失败的斗争。马良既生气有无奈地说:“我画得再快,也没有人类砍得快!又不是我不帮你们,是人类不爱惜森林,不保护环境。你们受的苦,终有一天会报应在人类身上的。”

    澄海华侨小学六年级:陈温琪

--600字


第10篇:一道“难题”

生活中不可能一帆风顺,难免会遇到一些百思不得其解的难题。面对难题,人们常常选择逃避,这样并不好。遇到难题,我们应该选择面对,设法克服。刚刚过去的暑假,我就遇到了这样一道难题。

那是一个闷热的日子,到了学舞蹈的文化中心,我已经汗流浃背,豆子儿大的汗珠不断噼噼啪啪从额头掉下来。老师说:“今天,我们来学习一种新的舞蹈,练熟基础舞步----虾C步。”听了老师的话,我既开心又纠结:终于学新的内容了,可是,如果学不好,老师又会训斥我们。正想着,老师开始做示范动作,我们也跟着做起来,跳,并,蹲,抬。这些动作让我手忙脚乱,脚步凌乱不堪,动作变形,毫无美感可言。老师说我动作不对,手脚不协调。我的心情从开始的期待高兴一下跌入谷底,沮丧极了。

放学后,我自己反思了一下,觉得自己的确是错了,决心让老师看到我新的一面。把动作练好练对,协调熟练,这对我来说是道“难题”。一连几天,我都认真练习。第一天,我失败了,但我更加努力了,困难成为我练好的动力。可在第二天,我还是以失败告终,第三天依然如此。我开始感到信心不足。这时,我听见成功在向我召唤,我提醒自己,“不经历风雨,怎么能见到彩虹”,“坚持到底,就是胜利”。在接下来的每一天,我都认真对待,刻苦练习,我离这道难题的答案越来越近。功夫不负有心人,最终,我成功了!

这次经历,使我增强了面对困难的的信心。它让我领悟到,要想成功,不付出努力是绝对不行的,而付出了努力,再加上坚持不懈的的毅力,不管是多大的难题,终究会迎刃而解。解决了难题,我们自己就会一种巨大的成就感。

这一次事件的教益在我心里扎下了深根,永远也拔不出来。当我再次遇到困难,回忆起这件事,我就会信心满满地面对困难,解决问题,向困难说拜拜。

    初一:冰魄枪者

--700字


第11篇:难忘的主题班会

九月十一日,我班在班委会的组织下,成功地开展了一个以“庆祝教师节”为主题的班会。因为昨天放假了,没能让我们与时向老师们表达我们的真诚祝福,所以,我们改在今天进行这个有意义的活动,要给教师送去迟到的祝福,给老师一个惊喜。

今天到校后,我真希望时间过得快一点,因为下午们要装饰教室。盼呀盼,终于到了下午,教师上罢课刚一出教室,我们就忙开了。胡霞她们一班人在扎纸花;邵长城和几个高个儿男生忙着挂灯笼,贴纸鹤;王升和赵维几个人正忙着审阅大家写给教师的诗歌和祝福语。我和王姗几个人用彩色粉笔在黑板上描出了“教师节快乐”这几个字,简单的五个字我们可是费了九牛二虎之力呀,是写了擦,擦了写,反反复复,几经琢磨才定局的。字写好后,我一看整个黑板只有几个单调的字,很不协调,我灵机一动,在左右和下面空白的地方画上很多笑脸,以此祝老师们笑口常开……再看看大家都忙得差不多了,现在真是万事俱备,只欠东风了啊!

课外活动时间,我们分头邀请了贺校长和我们的任课教师。等到晚自习,班会活动就可以开始了。

清脆悦耳的晚自习铃声响了,教室里飞扬起《每当过老师的窗前》的歌声。歌声一落,校长和全体任课老师便神采奕奕地走进了教室,我们用热烈的掌声欢迎他们坐在我们早已备好“嘉宾席”上。主题班会就在这掌声中开始了。我激动地站起来,面带微笑,隆重地宣布——“六(1)班庆祝教师节主题班会现在开始——”首先由邵长城等同学用自己美好的回忆表达对教师的感激之情;接着是胡攀为老师献上赞美的诗歌。

“下面请蔡洋同学代表全班同学为老师献上自己亲手制作的礼物。”我话音一落,只见蔡洋手捧一张精美的贺卡大步流星地走到前面,先向教师行了个队礼,再向老师们深深地鞠了一躬,然后对着老师指着贺卡激情满怀地说:“这张贺卡上我们画了四个月亮和四十八颗星星,这四个月亮代表我们的任课老师,四十八颗星星就是我们全班48个同学。月亮的光芒会永远照耀着闪闪发光的星星”蔡洋献礼完毕,教室里爆发出一片热烈的掌声。

接着,王升也上来了。她手里拿着一只大大的千纸鹤,一边走一边说:“我们一共折了49只千纸鹤,小的我们早已将她贴在了教室的墙上了,这只大千纸鹤也代表着我们的所有任课老师,我们衷心祝福这只大千纸鹤会带着48只小千纸鹤在蔚蓝的天空中飞得更高、更远!”说完,教室里又一次掌声雷动。坐在前排的老师显然是激动不已,个个脸上都绽开了幸福的花。

不知不觉,活动进行到了最后一项,我作为第一次当主持人心里也格外激动,我再次激情澎湃地说:“在今天这个隆重的班会中,我们以各种不同的方式表达了对教师们的敬意和祝福,此时此刻,千方万语,万语千言汇成一句话,让我们一起高声朗诵吧——诗词歌赋颂不完对您的敬意,:加减乘除算不尽您的贡献。现在请全休起立,齐唱《长大后我就成了你》”。

伴随着悠扬的歌声我们恋恋不舍地送走老师,离开了教室。歌声在校园的上空回荡着,带给老师们的声声祝福也久久地荡漾在我们的心田。

--1200字


第12篇:马良的难题

“马良先生,再多画一点树木吧!”马良住的小屋前又传来了一阵阵哀求声。一只小松鼠又找到了他。被小松鼠这么一说,马良的身旁站满了许许多多的的小动物。都七嘴八舌地向马良诉起苦来。

“是呀,马良先生,再画一点儿吧,人类砍伐树木的速度是那么快,您画的树一下子就没了,我们……”一只狐狸也小声的哭泣起来。马良听它们这么一说,也陷入了沉思。

几天前这些小动物就来找过他。马良信心满满的接下了任务,可谁知道没过多久,树木就全部被砍光了。马良望着那些一个个的树桩,望着那片灰暗的天空,马良何尝不想助这些小动物一臂之力呢?但是……

“马良先生,求求你,多画一点树木吧,你看,这让我们如何生存啊!”狮子眼里也暗淡无光,原本鲜亮的皮毛经这么一“折磨”,也变得像枯了的草叶似的,整个森林也没有了原本的生机。

只见原本的“森林”现在已是黄沙漫天,刮一阵大风,就会吹起一层沙土。而地上,只有数不胜数的树桩立在那儿。

马良呆立在空地上,皱起了眉。一大群小动物围在马良身边,替他想办法。“对了,马良先生,你可以画一扇铁门,把人们关在外面呀!”“不行!”小动物们一起反对,“人们肯定一下子就会把门打开,来砍树的!再说了,我们不就也被关在里面了吗?”小松鼠叫着。“要不贴一张‘别再砍树’的标语?”狐狸提议。小动物们又摇了摇头,人们只会看见也当作没看见,根本不可能执行的呀!

大家又陷入了沉思。

最后,马良决定画一座很高很陡的山,在山上画上许许多多的树木,将小动物们一一移居到山上。

看着小动物们一一上山的情景,马良心中却满是无奈和愁绪。他不知道人们什么时候又会邓上这座高山,将山上的树木洗劫一空。但是,他希望动物的家园能永远持续下去,也希望山脚下也能有一片动物们的家园。

富春五小六年级:徐佳诣

--800字


第13篇:2010年重庆高考作文题《难题》

遇到难题,你会怎样做?是奋勇向前,还是一点点的后腿?

我曾听说过这样一个故事,美国有一家生产牙膏的公司,产品深受消费者喜爱,每年营业额蒸蒸日上。但业绩进入第十一年、第十二年、及第十三年时,则停滞下来,每个月维持着同一个数字。董事部对这三年的业绩表示十分不满,便召开全公司经理级高层会议,商讨对策。会议中,有名经理拿出一张纸,纸上只写了一句话:将现有的牙膏口扩大一毫米。总裁马上下令更换新的包装。这个决定,使该公司第十四年的营业额增加了百分之三十二。

这个难题得花多大的代价啊!但是一个小小的改变,却有了意想不到的效果。当我们面对新知识、新事物或新创意时,千万别将脑袋密封,置之脑后,应将脑袋打开一毫米,接受新知识、新事物。也许一个新的创见,能让我们从中获得不少启示,从而改进业绩,改善生活。这样,难题也就迎刃而解了。

我觉得,其实难题并没什么可怕,只要多动点脑筋,多一点自信,多一点奋勇向前的胆量,你的难题就会解决。

我和妈妈出去晨练的时候,捉了一只蝴蝶,它渴望野外,每天趴在窗前。我每天都喂它点糖水,使它精力充沛。它似乎接近人类,吸收了一点人的智慧,终于有一天,它不见了。我们以为它在哪个角落悄无声息的死了。没想到,在我妈妈开窗浇花的时候,它猛然飞了出去,它生存的难题就这样解决了。

一只蝴蝶在遇到困难的时候,它都会开动脑筋,想出解决的办法。这件事情给了我启示:在我们遇到难题时,不要灰心,不要退缩,知难而上,相信你一定会成功的!

山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级一班:侯翔

--650字


第14篇:“难题”

2010年普通高等学校招生考试重庆卷作文题。

重庆的语文科目作文题为《难题》。除诗歌外,体裁不限,字数不少于800字。

--500字


第15篇:无题

天天的日子,在我的指缝间流失。想伸手去捞,捞上来的却是我自己的遗憾。天马行空,是多么地好。我从那来到这,到最后,我选择了再次来那个让我有些不舍得的高中学校。

每天独自一人坐于床头,盘起两膝,手不停地摇摆,在那细数离09的那个日子,从90后到09后,不知道是怎样的过程。里面有我的甜,有我的苦,甚至还有我的躯壳。那儿时的军变成在09是他的成人礼,以前我关注08,现在我开始展望09。我不知道在09上帝会怎样给我个成人礼。也就是那么的巧,成人之日竟然是高考后的不久,无数个夜晚我自己问自己:要成为怎样的人?我竟然什么也没有回答,并不是不知道而是不好说自己的终生要自己掌握。

每每与那些同伴在一起,总觉得有一层隔膜把我与他们分开,不知道是为什么,心中的那片阴影还是不会散去。

内心的世界我以为能放下某个人,原来她的地位还是那么的重要,每次和某见面,心会不停地加速跳跃。我想某,以前的想加上现在的想变成了双倍的想。这双倍的想我要保持十年吗?承诺是很重要的。

无题的一切成就我的未来。

--400字


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